De las 129 Instituciones de Educación Especial registradas en la Dirección Nacional de Educación Especial del Ministerio de Educación y Cultura, 70 (55%) atienden varios tipos de discapacidad, 32 (25%) instituciones atienden solo a niños y jovenes con discapacidad intelectual, mientras que 11 (9%) atienden la discapacidad auditiva, 8 (6%) atienden la discapacidad motrica, y 7 (5%) corresponde a la discapacidad visual.
Más del 90% de los niños con discapacidad auditiva nacen en el seno de las familias oyentes, el 90% se comunica en lengua oral y son usuarios de prótesis auditivas (audífonos e implantes) y sólo entre el 6%-8% se comunica en lengua de signos.
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